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        山西省太原市關(guān)于開展2024年度市直屬中小學一級教師和市中小學高級教師職稱評審工作的通知

        2024/12/6
        文章來源:太原市教育局

        山西省太原市關(guān)于開展2024年度市直屬中小學一級教師和市中小學高級教師職稱評審工作的通知

        考試評價方式為公共科目考試,內(nèi)容為:《基礎(chǔ)教育課程教學改革深化行動方案》、教育學、教育心理學、教師專業(yè)標準、《新時代教師職業(yè)行為十項準則》等。評審范圍:全市范圍內(nèi)普通中小學、幼兒園、特殊教育學校、工讀學校及省、市、縣(市、區(qū))教科研、電教和校外教育機構(gòu)中,具備相應(yīng)教師資格證的從事教育教學工作的在聘(在崗)專業(yè)技術(shù)人員,包括從事思想政治類教育和語文、數(shù)學、外語、物理、化學、生物、歷史、地理、科學、藝術(shù)(音樂、美術(shù))、體育與健康、信息科技(信息技術(shù))、勞動、心理健康教育、通用技術(shù)、綜合實踐(研究性學習)、幼教、安全等學科教學人員及從事教研、電教、裝備、督導(dǎo)等人員。申報人員所從事專業(yè)須與其申報專業(yè)一致。

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          根據(jù)國家和省、市深化職稱制度改革精神,按照太原市人力資源和社會保障局《關(guān)于做好2024年度全市職稱評審工作的通知》(并人社函〔2024〕113號)安排,現(xiàn)就開展2024年度市直屬中小學一級教師和市中小學高級教師職稱評審工作通知如下:

          一、組織管理

          2024年度市直屬中小學一級教師和市中小學高級教師職稱評審工作,在市人力資源和社會保障局管理、指導(dǎo)和監(jiān)督下,分別由太原市直屬中小學一級教師職稱評審委員會和太原市中小學高級教師職稱評審委員會組織實施。

          二、評審范圍

          全市范圍內(nèi)普通中小學、幼兒園、特殊教育學校、工讀學校及省、市、縣(市、區(qū))教科研、電教和校外教育機構(gòu)中,具備相應(yīng)教師資格證的從事教育教學工作的在聘(在崗)專業(yè)技術(shù)人員,包括從事思想政治類教育和語文、數(shù)學、外語、物理、化學、生物、歷史、地理、科學、藝術(shù)(音樂、美術(shù))、體育與健康、信息科技(信息技術(shù))、勞動、心理健康教育、通用技術(shù)、綜合實踐(研究性學習)、幼教、安全等學科教學人員及從事教研、電教、裝備、督導(dǎo)等人員。申報人員所從事專業(yè)須與其申報專業(yè)一致。

          下列人員不得申報:

          公務(wù)員、退休人員(已辦理退休手續(xù)或達到國家規(guī)定退休年齡的人員,以評委會辦事機構(gòu)開始收受申報評審材料之日為界)不得申報參加職稱評審。事業(yè)單位工作人員受到記過以上處分的,在受處分期間不得申報參加職稱評審。

          三、申報推薦要求

          各學校成立由主要領(lǐng)導(dǎo)、一線骨干教師代表組成的職稱評審?fù)扑]委員會,制定具體實施方案分別報市中小學高級教師職稱評審委員會和市直屬中小學一級教師職稱評審委員會辦事機構(gòu)備案,工作方案(包括參評條件、評審程序、推薦辦法、工作紀律等內(nèi)容)公示(第一次公示)后方可組織實施。

         ?。ㄒ唬﹤€人申報

          申報人須向?qū)W校評審?fù)扑]委員會提出申報,并提供相關(guān)評審材料。申報人要對自己評審材料真實性進行承諾(簽字),學校(單位)負責人和審核人要對本學校(單位)申報人所報材料審核屬實情況進行承諾(簽字、有印章的加蓋印章)。

          學校評審?fù)扑]委員會認真審核申報人信息和提供的評審材料,在確保所有申報信息和材料客觀、真實的前提下,在校內(nèi)向全體教職工進行申報人資格審查公示(第二次公示)。

         ?。ǘ┰u審?fù)扑]

          全市中小學高級教師職稱評審?fù)扑],由學校職稱評審?fù)扑]委員會對申報人任現(xiàn)職以來各年度的職業(yè)道德、業(yè)績能力、出勤情況、學術(shù)成果、表彰獎勵等多個方面進行量化,也可結(jié)合采取說課講課、考試答辯、民主測評等多種評價方式,對申報人進行綜合評價排序,經(jīng)集體研究,公示擬推薦人選(第三次公示),公示無異議后,按照管理權(quán)限逐級審核推薦,并由各縣(市、區(qū))人社局或主管部門審核推薦到太原市中小學高級教師職稱評審委員會辦事機構(gòu)。

          市直屬中小學一級教師職稱評審,由學校職稱評審?fù)扑]委員會(評委組組成除主任和一名副主任由校領(lǐng)導(dǎo)擔任外,本校評委不得超過50%,其余可聘請教科研機構(gòu)和同級別學校專業(yè)教師擔任)采取考試評價、課堂教學評價和教學資料評價量化排序,經(jīng)集體研究,按不低于10%的綜合淘汰率確定擬推薦人員和擬淘汰人員名單,并在本學校范圍公示(第三次公示),公示無異議報送至太原市直屬中小學一級教師職稱評審委員會辦事機構(gòu)。

          四、評審辦法

          中小學高級教師職稱評審采取答辯評議、教學評價和教案評價相結(jié)合的方式進行,其中答辯評議采取考試評價的方式進行??荚囋u價和教學評價均為百分制,教案評價為等級制。高級職稱評審綜合淘汰率不低于20%,其中答辯評議不低于10%。

          考試評價方式為公共科目考試,內(nèi)容為:《基礎(chǔ)教育課程教學改革深化行動方案》、教育學、教育心理學、教師專業(yè)標準、《新時代教師職業(yè)行為十項準則》等。

          教學評價:教師、教研員的評價方式為講課,其他參評人員的評價方式為述職。

          市直屬中小學一級教師職稱評審,按照各單獨評審學校統(tǒng)一報送的評審材料和評審?fù)扑]結(jié)果,由市直屬中小學一級教師職稱評審委員會組織評委對報送情況進行評審程序?qū)徍?、材料結(jié)果抽查,再行召開評審委員會確定最終評審結(jié)果。評委會對推薦結(jié)果有1/5再淘汰決定權(quán),并允許對評審?fù)扑]程序質(zhì)疑而保留意見交由評委會辦事機構(gòu)落實。

          市直屬中小學二、三級教師職稱評審材料與中小學一級教師職稱評審材料一并報送。

          五、需要明確的事項

          1.本次申報中小學教師系列職稱的條件可執(zhí)行并教師〔2024〕8號或并教師〔2023〕3號評審條件。每名申報人員只能選擇一種評審條件,報送材料須備注清楚每名申報人員的評審條件。2025年度起只執(zhí)行并教師〔2024〕8號文件。

          2.按照《山西省人力資源和社會保障廳山西省教育廳關(guān)于進一步做好全省中小學崗位設(shè)置管理工作的通知》(晉人社廳發(fā)〔2023〕86號),中小學在聘初級崗位教師,教齡滿20年或距本人法定退休年齡不足10年的,可不占用學校中級崗位數(shù)額直接參加職稱評審,通過評審的教師可直接聘用至相應(yīng)崗位;在聘中級崗位教師,教齡滿25年或距本人法定退休年齡不足5年的,且從教期間獲得過設(shè)區(qū)市市級以上表彰或《事業(yè)單位工作人員獎勵規(guī)定》中記功以上獎勵的,可不占用學校高級崗位數(shù)額直接參加職稱評審,通過評審的教師可直接聘用至相應(yīng)崗位。以上兩種情況聘用的教師不占用學校常設(shè)崗位數(shù)額,評聘高一層級專業(yè)技術(shù)職稱和層級內(nèi)晉升等級按國家和省、市現(xiàn)有規(guī)定執(zhí)行,聘用高一層級專業(yè)技術(shù)崗位和層級內(nèi)晉升等級后按照常設(shè)崗位管理。

          3.受派參加援藏援疆援青的教師,可按國家和我省、市相關(guān)政策條件參評。對已經(jīng)符合相應(yīng)職稱評審條件的援疆教師,可不參加考試評價和教學評價環(huán)節(jié),由所在學校按照推薦程序直接報市評審委員會評定。支援四川涼山彝族自治州和云南怒江傈僳族自治州的教師,視為具有支教經(jīng)歷。支教幫扶婁煩縣君宇實驗學校的教師,按照《太原市教育局關(guān)于選派初中優(yōu)秀教師赴婁煩縣君宇實驗學校支教幫扶的通知》(并教師函〔2021〕12號)事項要求參評。

          4.因工作需要,在任教學科之間轉(zhuǎn)換工作崗位的人員,申報高一級職稱學科與現(xiàn)職稱學科不一致,但與教師資格證書任教學科相一致的,可以直接申報高一級職稱。申報高一級職稱學科與現(xiàn)職稱學科和教師資格證書任教學科均不一致的,須從事與申報高一級職稱學科相一致的學科教育教學工作滿5年且從事教育教學工作滿10年,可以直接申報高一級職稱。不符合上述條件的,須先進行學科轉(zhuǎn)評,滿1年后方可按新的學科申報高一級職稱。轉(zhuǎn)評前后的任職年限累計計算,工作業(yè)績合并計算,但優(yōu)質(zhì)課、示范課、觀摩課專業(yè)須與申報學科一致。

          5.繼續(xù)向鄉(xiāng)村、艱苦地區(qū)學校教師傾斜,允許其所教專業(yè)(申報學科)與所學專業(yè)不一致,且不作論文、課題項目等剛性要求。

          6.申報職稱評審所要求的工作年限和任職年限(任職時間),均計算到評審年度的12月31日,學歷和業(yè)績成果等取得或完成時間截止到評審委員會公布的評審年度申報材料收審期內(nèi)。

          六、工作紀律要求

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          用人單位要按照規(guī)定要求,認真組織好本單位專業(yè)技術(shù)人員的申報推薦工作,嚴格執(zhí)行“三公示”制度,即:評審條件程序公示、申報人員資格審查公示、單位鑒定意見公示。公示期不少于5個工作日,公示無異議的方可推薦申報。

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          嚴格執(zhí)行個人申報誠信制和用人單位推薦首審負責制。申報人員及推薦單位對所提交材料的真實性負全責,實行“雙承諾”制。申報人及所在單位要在評審表中相應(yīng)欄目內(nèi),對申報人材料真實性、合法性作出承諾,本著誰簽字誰負責的原則進行簽字確認。申報人通過提供虛假材料、剽竊他人作品和學術(shù)成果或者通過其他不正當手段取得參評資格的,一經(jīng)查實,取消當年評審資格;對已取得職稱的,撤銷其職稱,并記入誠信檔案庫,納入全國信用信息共享平臺,記錄期限為3年。申報人所在單位未依法履行審核職責的,對有關(guān)負責人進行通報批評,情節(jié)嚴重的,依法追究相關(guān)人員責任。

         ?。ㄈ﹪栏褡袷芈毞Q評審工作紀律

          職稱評審工作政策性、專業(yè)性強,涉及廣大專業(yè)技術(shù)人才切身利益,事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展穩(wěn)定大局。要進一步嚴肅職稱評審工作紀律,堅持問題導(dǎo)向,以案促改,強化教育和警示教育,堅決糾正和杜絕工作人員利用職權(quán),嚴重侵害專業(yè)技術(shù)人才切身利益的行為,切實維護職稱評審工作的嚴肅性和公正性,營造公開透明、公平公正、風清氣正的良好氛圍。對各級主管部門、職稱管理部門工作人員在審核推薦過程中不作為、亂作為、吃拿卡要等行為,可通過來信、來電等方式向市行業(yè)主管部門反映。為便于核實、反饋有關(guān)情況,提倡反映人提供真實姓名和聯(lián)系方式。

          聯(lián)系電話:太原市人力資源和社會保障局0351-4221280,太原市教育局0351-2020594。

          來信地址:太原市新建路69號太原市人力資源和社會保障局專業(yè)技術(shù)人員管理科、太原市新建路69號太原市教育局教師工作科,郵編:030082。

          有關(guān)單位和人員在職稱申報、評審工作中如有違紀違規(guī)行為的,按照《職稱評審管理暫行規(guī)定》(國家人社部令第40號)第七章法律責任條款等有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。

          本通知中未盡事宜,按照國家和我省、市現(xiàn)行職稱政策執(zhí)行。

          聯(lián)系電話:太原市教育局0351-2020594

          通訊地址:太原市新建路69號太原市教育局教師工作科

          郵編:030082

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        來源:太原市教育局 (編輯:Nancy)【糾錯

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