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        寧夏2025年高等職業(yè)教育分類招生工作的通知

        2024/11/30
        文章來源:寧夏教育考試院

        寧夏2025年高等職業(yè)教育分類招生考試時(shí)間另行通知

        實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”(1)高職對口招生考試科目:文化素質(zhì)測試包括語文、數(shù)學(xué)、英語3個(gè)科目,職業(yè)技能測試由寧夏教育考試院依托相關(guān)高校組織實(shí)施,招生院校之間互認(rèn)職業(yè)技能成績。職業(yè)技能測試包括專業(yè)能力測試和技術(shù)技能測試;(2)高職單招使用普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目原始成績作為文化素質(zhì)成績。考生參加招生院校組織的職業(yè)適應(yīng)性測試,并作為職業(yè)技能成績。

          高等職業(yè)教育分類招生(以下簡稱高職分類招生)是普通高校招生工作的重要組成部分,是技術(shù)技能人才選拔的重要渠道。為貫徹落實(shí)《自治區(qū)人民政府關(guān)于印發(fā)寧夏回族自治區(qū)深化普通高等學(xué)??荚囌猩C合改革實(shí)施方案的通知》(寧政規(guī)發(fā)〔2022〕3號)、《自治區(qū)教育廳關(guān)于印發(fā)〈寧夏回族自治區(qū)高等職業(yè)教育分類招生考試改革實(shí)施方案(修訂)〉的通知》(寧教學(xué)〔2020〕62號)要求,著力選拔培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠,現(xiàn)將有關(guān)工作要求通知如下。

          一、完善報(bào)名工作機(jī)制

          高職分類招生包括高等職業(yè)教育對口招生(以下簡稱高職對口招生)、高職(專科)院校單獨(dú)考試招生(以下簡稱高職單招)、中高職貫通招生。高職對口招生面向中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生招生,考生須參加2025年高職對口招生考試報(bào)名;高職單招面向普通高中畢業(yè)生招生,考生須參加2025年普通高等學(xué)校招生考試報(bào)名;中高職貫通招生按照自治區(qū)教育廳相關(guān)文件要求執(zhí)行,考生不參加上述兩項(xiàng)考試報(bào)名。各市、縣(區(qū))按照普通高考報(bào)名資格審查要求建立工作機(jī)制,按照《寧夏回族自治區(qū)2025年高等職業(yè)教育對口招生工作實(shí)施辦法》(見附件)、《寧夏回族自治區(qū)2025年普通高等學(xué)校招生考試報(bào)名辦法》的要求,做好報(bào)名工作。

          二、完善考試內(nèi)容和形式

          高職分類招生考試實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評價(jià)方式,其中文化素質(zhì)測試滿分300分,職業(yè)技能測試滿分300分,總分600分。

         ?。ㄒ唬└呗殞谡猩?。考生參加自治區(qū)統(tǒng)一組織的文化素質(zhì)測試和職業(yè)技能測試。文化素質(zhì)測試包括語文、數(shù)學(xué)、英語3個(gè)科目,由寧夏教育考試院具體實(shí)施,并根據(jù)教育部中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一制定測試內(nèi)容。職業(yè)技能測試由寧夏教育考試院依托相關(guān)高校組織實(shí)施,招生院校之間互認(rèn)職業(yè)技能成績。職業(yè)技能測試包括專業(yè)能力測試和技術(shù)技能測試。專業(yè)能力測試以教育部發(fā)布的中職專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中核心專業(yè)知識為基本依據(jù),采用筆試考試,重點(diǎn)考察綜合專業(yè)能力。技術(shù)技能測試以教育部發(fā)布的中職專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中核心技術(shù)技能為基本依據(jù),以操作考試為主,充分體現(xiàn)崗位技能、通用技術(shù)等內(nèi)容。

         ?。ǘ└呗殕握小?忌褂闷胀ǜ咧袑W(xué)業(yè)水平合格性考試語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目原始成績作為文化素質(zhì)成績??忌鷧⒓诱猩盒=M織的職業(yè)適應(yīng)性測試,并作為職業(yè)技能成績。按照《自治區(qū)招生工作委員會(huì)關(guān)于印發(fā)〈寧夏回族自治區(qū)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院自主招生試點(diǎn)工作管理暫行辦法〉的通知》(寧招委〔2011〕1號)要求,招生院校實(shí)施職業(yè)適應(yīng)性測試的命題和組考工作。

          三、完善招生錄取機(jī)制

         ?。ㄒ唬└呗殞谡猩U猩盒R罁?jù)考生文化素質(zhì)成績和職業(yè)技能成績,根據(jù)公布的招生計(jì)劃擇優(yōu)錄取。申請技能拔尖人才免試的考生,經(jīng)自治區(qū)教育行政部門審核、公示后,按規(guī)定程序免試錄取。退役軍人可免文化素質(zhì)測試,須參加自治區(qū)統(tǒng)一組織的職業(yè)技能測試,招生院校根據(jù)相關(guān)規(guī)定擇優(yōu)錄取。參加高職對口招生考試報(bào)名的考生,只能參加高職對口招生的考試和錄取,不得參加普通高考的報(bào)名、考試和錄取。

         ?。ǘ└呗殕握?。招生院校依據(jù)考生普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試原始成績和職業(yè)適應(yīng)性測試成績,參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià),根據(jù)公布的招生計(jì)劃擇優(yōu)錄取。退役軍人可免文化素質(zhì)測試,須參加招生院校組織的職業(yè)適應(yīng)性測試,招生院校根據(jù)相關(guān)規(guī)定擇優(yōu)錄取。考生只能被一所招生院校錄取,已被高職單招錄取的考生不再參加普通高考及錄取。招生院校的錄取結(jié)果須于4月底前報(bào)寧夏教育考試院備案。

          四、加強(qiáng)規(guī)范管理

         ?。ㄒ唬﹪?yán)格報(bào)名資格審核。各市、縣(區(qū))要嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)名政策,加強(qiáng)報(bào)名資格審核,不得隨意擴(kuò)大報(bào)考范圍。普通高中畢業(yè)生不得報(bào)考高職對口招生,中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生不得報(bào)考高職單招。公安部門要認(rèn)真履行工作職責(zé),落實(shí)戶籍審查責(zé)任。教育考試中心要嚴(yán)格按照普通高考工作流程審核戶籍,杜絕層層下放、只做抽查等行為。教育行政部門要加強(qiáng)對行政區(qū)域內(nèi)高級中等教育學(xué)校(含普通高中、職業(yè)高中、中等職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校等)學(xué)生學(xué)籍管理、實(shí)際就讀等情況的監(jiān)督檢查,督促學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)部管理,規(guī)范辦學(xué)行為。

         ?。ǘ┘訌?qiáng)誠信警示教育。各市、縣(區(qū))教育考試中心和學(xué)校要加強(qiáng)考生的誠信教育和警示教育,特別是在報(bào)名、體檢、考試、填報(bào)志愿、錄取等重要環(huán)節(jié),加強(qiáng)對考生的教育??忌谏暾垐?bào)名、提交相關(guān)證明材料時(shí),須簽訂誠信承諾書,承諾本人所提供的證明材料客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確,承諾參加招生考試時(shí)遵守有關(guān)管理規(guī)定。

          (三)加強(qiáng)考生服務(wù)。各市、縣(區(qū))教育考試中心和學(xué)校要加強(qiáng)高職分類招生改革政策的宣傳,采取有效措施,對考生、工作人員進(jìn)行培訓(xùn),使考生和家長能夠理解高職分類報(bào)名條件、照顧政策、考試要求、填報(bào)志愿等相關(guān)要求,確??忌軌蚣皶r(shí)、準(zhǔn)確完成相關(guān)工作。各高校利用多種宣傳渠道,面向考生宣講招生錄取政策,使考生和家長了解相關(guān)要求。各地各高校要公布咨詢電話,各項(xiàng)工作期間安排專人解答考生疑問,指導(dǎo)考生按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)填報(bào)相關(guān)信息,順利完成招生錄取各項(xiàng)工作。

          五、加強(qiáng)監(jiān)督管理

          各市、縣(區(qū))要以普通高考的標(biāo)準(zhǔn)開展工作,進(jìn)一步強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),層層壓實(shí)考試招生安全責(zé)任,全力保障高職分類招生安全平穩(wěn)。健全市、縣、學(xué)校、社會(huì)多級監(jiān)督的工作體系,加強(qiáng)對高職分類招生的宣傳、報(bào)名、考試、錄取等全過程監(jiān)督管理。嚴(yán)格執(zhí)行考試招生政策,按照有關(guān)規(guī)定查處違規(guī)違紀(jì)行為。

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        來源:寧夏教育考試院 (編輯:Sunny)【糾錯(cuò)

         

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