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        關(guān)于做好2024年度江蘇省蘇州市中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師正高級職稱評審?fù)扑]工作的通知

        2024/11/14
        文章來源:蘇州市人民政府

        關(guān)于做好2024年度江蘇省蘇州市中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師正高級職稱評審材料報(bào)送截止時(shí)間:2024年7月12日

          根據(jù)《省教育廳省人力資源社會保障廳關(guān)于做好2024年度全省中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師職稱評審工作的通知》(蘇教師函〔2024〕11號),為做好2024年度全市中小學(xué)(含幼兒園,下同)正高級教師和中等職業(yè)學(xué)校正高級講師評審?fù)扑]工作,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

          一、推薦名額

          2024年省廳下達(dá)給我市的推薦指標(biāo)為中小學(xué)76人,中等職業(yè)學(xué)校10人。其中,中小學(xué)鄉(xiāng)村教師推薦人數(shù)原則上不少于10%,在鄉(xiāng)村中小學(xué)任教滿30年的,可不受推薦指標(biāo)限制。結(jié)合我市近年來正高級教師評審?fù)扑]工作實(shí)際,并根據(jù)各地專任教師總數(shù)和骨干教師數(shù)測算分配,今年我市中小學(xué)正高級教師下達(dá)推薦名額110人(見附件1)。中等職業(yè)學(xué)校正高級講師推薦名額不限。

          各地在推薦過程中,要根據(jù)深化職稱制度改革和教育評價(jià)制度改革的部署要求,認(rèn)真把握職稱評審的指導(dǎo)原則,注重學(xué)段、學(xué)科的合理分布,并向一線優(yōu)秀教師、鄉(xiāng)村教師傾斜。我市向省廳報(bào)送的推薦人員中,擔(dān)任中小學(xué)(不含幼兒園)、中等職業(yè)學(xué)校和教研機(jī)構(gòu)行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)(含副職)的不超過30%,達(dá)到同學(xué)科教師規(guī)定教學(xué)工作量的副校長可按教師身份申報(bào)。各地應(yīng)根據(jù)本地實(shí)際情況明確鄉(xiāng)村教師“三定向”崗位,選擇定向評價(jià)的教師應(yīng)在申報(bào)人員名冊中標(biāo)明“鄉(xiāng)村定向教師”。

          二、推薦要求

          各地各校要依據(jù)《江蘇省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格條件》(蘇職稱〔2013〕4號)、《江蘇省幼兒園教師專業(yè)技術(shù)資格條件》(蘇職稱〔2013〕5號)、《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)資格條件(試行)》(蘇職稱〔2009〕27號)、《關(guān)于印發(fā)全省鄉(xiāng)村教師職稱評審政策若干意見的通知》(蘇人社發(fā)〔2016〕202號)、《省人力資源社會保障廳關(guān)于開展基層事業(yè)單位在職在崗專業(yè)技術(shù)人員“定向設(shè)崗、定向評價(jià)、定向使用”的通知》(蘇人社發(fā)〔2020〕152號)等文件精神,開展正高級職稱評審?fù)扑]工作。并補(bǔ)充推薦要求如下:

          (一)堅(jiān)持師德評價(jià)第一標(biāo)準(zhǔn)

          職稱評審工作要引導(dǎo)廣大教師落實(shí)立德樹人根本任務(wù),愛崗敬業(yè),努力提高師德修養(yǎng)和教書育人水平。把結(jié)對幫扶學(xué)習(xí)困難學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化提升等情況作為評價(jià)教師的重要內(nèi)容。強(qiáng)化品德評價(jià)正向激勵作用,加強(qiáng)個人品德、職業(yè)道德、從業(yè)操守等方面的考核評價(jià)。職稱申報(bào)和評審過程中發(fā)現(xiàn)申報(bào)人員存在道德失范或嚴(yán)重失信等行為的,一經(jīng)查實(shí),一律撤銷職稱申報(bào)資格,記入全省專業(yè)技術(shù)人才職稱申報(bào)評審誠信檔案庫。學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)近三年內(nèi)有違規(guī)違法辦學(xué)行為并被縣級及以上行政部門查處且通報(bào)批評的,單位主要負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人等不得推薦評審。對推薦的正高級職稱申報(bào)人員,各地各校要全面考察并進(jìn)行公示,提交有關(guān)人員師德師風(fēng)情況書面說明。

         ?。ǘ┩怀鼋逃虒W(xué)實(shí)績與成果貢獻(xiàn)

          申報(bào)正高級職稱須進(jìn)行教學(xué)考核,考核結(jié)果結(jié)合平時(shí)教學(xué)情況分為優(yōu)秀、良好等,推薦人選考核結(jié)果為優(yōu)秀的不超過省下達(dá)推薦指標(biāo)的60%。打破“四唯”束縛,不把論文、課題、獎項(xiàng)、榮譽(yù)稱號等作為職稱晉升的限制性條件,體現(xiàn)先進(jìn)教學(xué)理念和新課程標(biāo)準(zhǔn)且在實(shí)際工作中得到落實(shí)、業(yè)內(nèi)專家評價(jià)有效的原創(chuàng)性研究報(bào)告、校本教研成果等可以替代論文,重點(diǎn)考察教科研成果在教育教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際應(yīng)用和推廣價(jià)值。申報(bào)人員須提供經(jīng)學(xué)校公示和蓋章的近五年教師任課一覽表(含學(xué)科或?qū)I(yè)、姓名、班級數(shù)、周課時(shí)數(shù))或年級總課表(個人信息加粗或標(biāo)紅)。教師接受繼續(xù)教育提升專業(yè)能力情況列為職稱晉升的重要條件之一。

          (三)堅(jiān)持服務(wù)一線和振興鄉(xiāng)村

          對長期擔(dān)任班主任工作和近五年教學(xué)工作量多的教師以及在參加課后服務(wù)等方面表現(xiàn)突出的教師,同等條件下優(yōu)先推薦。把長期扎根鄉(xiāng)村學(xué)校、擔(dān)任班主任工作年限、關(guān)愛留守兒童實(shí)績、近五年教學(xué)工作量以及到城區(qū)學(xué)校學(xué)習(xí)交流等納入鄉(xiāng)村教師評價(jià)的重要指標(biāo),優(yōu)先推薦工作年限長、業(yè)績突出的鄉(xiāng)村教師。落實(shí)鄉(xiāng)村教師“三定向”(定向設(shè)崗、定向評價(jià)、定向使用)政策,符合條件的鄉(xiāng)村教師可自主選擇按照定向評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)或者非定向評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)申報(bào)職稱。通過定向評價(jià)取得的職稱,限在鄉(xiāng)村定向崗位聘任使用。獲評的職稱由鄉(xiāng)村學(xué)校流動到非鄉(xiāng)村學(xué)校的,應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定重新評聘。

         ?。ㄋ模┌l(fā)揮職稱評價(jià)積極導(dǎo)向作用

          職稱評審工作要引領(lǐng)教師隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)健康發(fā)展。推薦人選在工作中應(yīng)率先垂范,發(fā)揮好“傳幫帶”的作用。任現(xiàn)職以來擔(dān)任過青年教師和師范實(shí)習(xí)生指導(dǎo)教師、名師工作站(室)及培育站領(lǐng)銜人、師范教育課程兼職教師、教育碩士生指導(dǎo)教師、省級培訓(xùn)(含空中課堂)授課教師等,或參與“四有”好教師團(tuán)隊(duì)、“雙師型”教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)并做出較大貢獻(xiàn)、發(fā)揮示范作用的,同等條件下優(yōu)先推薦。對積極參與省市教育行政部門重要文件起草、重要標(biāo)準(zhǔn)制定(修訂)等工作并做出實(shí)質(zhì)貢獻(xiàn)的,對學(xué)生成長、學(xué)科建設(shè)和學(xué)校(單位)、區(qū)域發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的,同等條件下優(yōu)先推薦。

          三、推薦程序

         ?。ㄒ唬﹤€人申報(bào)

          符合申報(bào)條件的教師提出書面申請,經(jīng)工作單位同意后,按規(guī)定提交申報(bào)材料(具體要求見附件2、3)。中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師正高級職稱實(shí)行網(wǎng)上申報(bào),經(jīng)江蘇省人才服務(wù)云平臺(https://www.jssrcfwypt.org.cn/)職稱專欄,在線如實(shí)填報(bào)相關(guān)申報(bào)信息后,通過系統(tǒng)下載打印《專業(yè)技術(shù)資格評審表》。系統(tǒng)申報(bào)類型為:正常申報(bào)、鄉(xiāng)村教師正常申報(bào)、鄉(xiāng)村定向正常申報(bào)、專職教科研訓(xùn)人員正常申報(bào)。申報(bào)人員的資歷(任職年限)截止時(shí)間為2023年12月31日,業(yè)績成果、論文、學(xué)歷(學(xué)位)等截止時(shí)間為2024年3月31日。

         ?。ǘW(xué)校(單位)推薦

          學(xué)校(單位)應(yīng)組織專人對申報(bào)人員申報(bào)資格、申報(bào)材料進(jìn)行審核,對材料有誤或缺失的須及時(shí)通知申報(bào)人員糾正或補(bǔ)充,材料審核不通過的應(yīng)告知原因。通過公開述職、成果展示、民主測評、組織推薦等程序組織開展推薦工作。公開述職和教師測評結(jié)合進(jìn)行,參加人數(shù)不少于學(xué)校(單位)教師總數(shù)的70%;學(xué)生測評不少于兩個班。教科研訓(xùn)等人員面向指導(dǎo)服務(wù)對象開展測評,參加人數(shù)不少于30人。測評時(shí)申報(bào)人員及其直系親屬回避。推薦結(jié)果及《江蘇省中小學(xué)正高級教師申報(bào)人員情況簡表》《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校正高級講師申報(bào)人員情況簡表》(見附件4、5,以下簡稱《情況簡表》)在學(xué)校(單位)網(wǎng)站或相關(guān)公共場所公示后報(bào)送相應(yīng)教育主管部門,公示時(shí)間不少于5個工作日,并按規(guī)定公開投訴電話。

         ?。ㄈ┵Y格審查

          各地教育局和人社部門對申報(bào)人員進(jìn)行資格審查和材料核實(shí),并委托專業(yè)機(jī)構(gòu)對上報(bào)的論文代表作進(jìn)行查重處理,對在教育教學(xué)中實(shí)際應(yīng)用并具有推廣價(jià)值、可替代論文的原創(chuàng)性成果進(jìn)行評議鑒定,原件隨鑒定意見一起附頁報(bào)送。確保所有申報(bào)材料真實(shí)完整后,嚴(yán)格按照我市下達(dá)的名額公示后報(bào)送市教育局,公示時(shí)間不少于5個工作日,并按規(guī)定公開投訴電話,認(rèn)真處理有問題線索的投訴舉報(bào)。以定向評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)申報(bào)的鄉(xiāng)村教師要嚴(yán)格按照省人力資源社會保障廳152號文件的身份界定并提供證明。

          (四)評議推薦

          蘇州市正高級教師職稱推薦委員會對照相應(yīng)的資格條件,通過審閱申報(bào)材料、集中教學(xué)測評、同行專家評議等方式擇優(yōu)推薦。推薦人選及《情況簡表》在市教育局官網(wǎng)進(jìn)行公示后報(bào)送省教育廳,公示時(shí)間不少于5個工作日,并按規(guī)定公開投訴電話。

          四、加強(qiáng)職稱評審規(guī)范管理

         ?。ㄒ唬┮?guī)范組織初評和推薦

          職稱評審工作是廉政風(fēng)險(xiǎn)防范的重要領(lǐng)域。各地各校要不斷完善職稱評審辦法,規(guī)范評審程序,建立健全內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制,廣泛宣傳解讀政策文件,讓全體教師了解職稱評審的標(biāo)準(zhǔn)和要求,對標(biāo)找差,明確努力方向。嚴(yán)格按照文件要求把好申報(bào)對象關(guān),確保評審之前文件公開、條件公開,各環(huán)節(jié)預(yù)留充足時(shí)間;評審過程科學(xué)有序、公平公正;評審結(jié)果及時(shí)公開、令人信服。積極化解評審過程中出現(xiàn)的問題和矛盾,認(rèn)真及時(shí)核查群眾投訴舉報(bào)的問題。

         ?。ǘ┘訌?qiáng)材料審核把關(guān)

          實(shí)行職稱申報(bào)資格審核實(shí)名制。申報(bào)人員提交申報(bào)材料時(shí)應(yīng)承諾提供的學(xué)歷資歷、業(yè)績成果及相關(guān)佐證材料真實(shí)可靠,如有任何不實(shí)或隱瞞,自愿按有關(guān)規(guī)定接受處理。正高級職稱推薦人選的申報(bào)材料,申報(bào)單位和推薦單位職能部門審核人員各負(fù)其責(zé),嚴(yán)格對照職稱申報(bào)政策條件、時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求等認(rèn)真開展資格審核工作,確保推薦人選的申報(bào)材料填寫規(guī)范、信息完整、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、內(nèi)容真實(shí)。因申報(bào)材料信息疏漏、錯誤等問題影響到參加評審的,由申報(bào)人員和申報(bào)單位自行負(fù)責(zé),申報(bào)材料具體要求詳見相關(guān)附件。申報(bào)名冊、評審表、情況簡表等相關(guān)電子版材料均由各地教育局匯總后通過蘇州教育協(xié)同辦公平臺報(bào)送至市教育局教師工作處。材料報(bào)送截止時(shí)間:2024年7月12日(直屬學(xué)校(單位)7月10日前報(bào)送)。

         ?。ㄈ┘哟筮`規(guī)處罰力度

          建立健全誠信制度。凡在職稱評聘工作中發(fā)現(xiàn)師德師風(fēng)、徇私舞弊、弄虛作假等問題,按照《江蘇省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實(shí)施細(xì)則》處分處理,取消職稱評審相關(guān)資格后,從次年開始兩年內(nèi)不得申報(bào)職稱評審;已通過評審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的予以撤銷;已聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的予以解聘,失信行為記入全省職稱申報(bào)評審誠信檔案庫并報(bào)送省信用信息共享平臺,記錄期為3年。酌情追究申報(bào)單位、推薦單位相關(guān)人員責(zé)任。

          聯(lián)系人:朱老師,聯(lián)系電話:65224079。

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          附件:1.2024年蘇州市中小學(xué)正高級教師推薦名額分配表

          2.蘇州市中小學(xué)正高級教師評審?fù)扑]材料報(bào)送要求

          3.蘇州市中職校正高級講師評審?fù)扑]材料報(bào)送要求

          4.江蘇省中小學(xué)正高級教師申報(bào)人員情況簡表

          5.江蘇省中職校正高級講師申報(bào)人員情況簡表

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        來源:蘇州市人民政府 (編輯:Nancy)【糾錯

         

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